понедельник, 30 ноября 2020 г.

Минувших лет живая память


В нашей стране много праздников, но самый великий – День Победы в Великой Отечественной войне. В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов Указом президента Российской Федерации 2020 год объявлен в России Годом памяти и славы. Его временные рамки весьма условны: у подвига поколения победителей и благодарной памяти их потомков нет и не может быть срока давности, меры, границ.

Центром гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г. Оренбурга проводился Всероссийский конкурс чтецов, посвящённый Году памяти и славы «Минувших лет живая память...»

Обучающийся Школы раннего развития «Сказка» Абязов Никита принял участие в конкурсе, прочитав стихотворение М. Владимова «Ещё тогда нас не было на свете…». Никита стал победителем конкурса и награжден дипломом I степени.

https://youtu.be/9kIZrz6zWFg


суббота, 28 ноября 2020 г.

Поздравление для мам

 


Мама — это святое слово, оно обозначает самого родного нам человека! Но с днем матери разве одну маму будем мы поздравлять? Конечно же, нет! Ведь наша бабушка — тоже мама, причем уже с двойным стажем. А есть еще и сестры, и тети, и подруги, в общем, все те женщины, кто испытал уже на себе это истинное счастье — материнство. Мать способна ради детей на такое, на что, считается, человек не способен в принципе. Ее святая любовь служит нам проводником и хранителем в течение всей жизни. Так давайте поздравим всех-всех мам на свете с этим днем, созданным для того, чтобы дарить слова любви! Ведь мама достойна слов благодарности за все свои ежедневные хлопоты и треволнения. И лучшей наградой для нее становятся успехи детей. Самое высокое призвание женщины — быть мамой. И пусть так будет всегда, пускай материнство будет самым главным делом и самым главным счастьем для каждой из женщин!
https://www.youtube.com/watch?v=xqMXKkkfg78&t=1s 

пятница, 27 ноября 2020 г.

Красивые мамы

 

    Для своих любимых мамочек обучающиеся детской школы искусств ОРиТ  “Парадокс” (педагог Захарова О.А.) подготовили концерт, посвящённый Дню Матери. Старший вокальный ансамбль исполнил песню “Красивые мамы”, младший - песню “Мамочка”. Карина М. подготовила тему вариаций на армянскую народную песню, Аня Ж. исполнила этюд. Каждый учащийся снимал видео ролик, готовился к празднику.

    Поздравляем всех мам с праздником! Желаем крепкого здоровья, счастья, радости, удачи!

 https://youtu.be/l65lA2DkTFQ

https://youtu.be/4tv7G5Lz-wE

Мамочке от "умнят"

 


Весь мир начинается с мамы…
И в сердце хранится портрет
Той женщины ласковой самой,
Которой родней в мире нет…

И с первой минуты рожденья,
Она, словно ангел земной,
Подарит любовь и терпенье…
Она за ребёнка стеной…

И каждой слезинке печалясь,
Волнуется мамы душа.
Для мамы мы те же остались,
Ведь ей не забыть малыша,

Что рос под сердечком, толкался…
Бессонных ночей хоровод…
Как зубик с трудом прорезался
И мучил младенца живот…

И первой улыбки сиянье,
И гордость от первых шагов.
Влюблённости первой признанье…
Всё маме понятно без слов.

Спасибо всем мамам на свете
За то, что прощаете нас…
Увы, повзрослевшие дети
Теперь забегают на час…

В делах, бесконечных заботах,
Уже со своими детьми,
С любовью, посмотрим на фото,
Где мама и мы, лет семи…

И взгляд согревает тот самый…
И детство мелькнуло вдали…
Весь мир начинается с мамы.
Здоровья всем мамам земли!

https://youtu.be/G5fbV6_u8J4

Праздник света и тепла

 Говорят, что миром правит любовь. Мы любим, нас любят… Иногда взаимно, иногда безответно. Но есть на свете любовь, которая не подвластна ничему: ни времени, ни пересудам, ни забвению. Это любовь матери. Она сопровождает нас с самого первого мгновения на этой земле. Любовь материнскую мы чувствуем еще до своего рождения. Мы вырастаем, уезжаем из родного дома. Но даже на краю земли мы помним, что где-то далеко нас ждут теплые мамины руки и ласковые глаза. Родные наши! Спасибо вам за вашу бескорыстную любовь. За ваше участие и переживания, за беспокойство и заботу. Пусть каждый вечер над домом зажигается яркая звездочка! А каждое утро в ваше окошко проникают теплые лучики солнца! Живите долго-долго, будьте здоровы и счастливы!


https://youtu.be/y4xTZR5blrg

вторник, 24 ноября 2020 г.

Правила поведения на воде в осенне-зимний период

 

Рекомендации для родителей

Не только летом, но и зимой многих тянет к реке, озеру.  На ледяной глади появляются конькобежцы, лыжники. Минуя дальние мосты и сокращая этим себе путь, идут на противоположный берег пешеходы.

Ледяная поверхность рек и озер, принося людям много удовольствия и создавая им известные удобства, в то же время таит большую опасность для жизни и здоровья человека.

Осенью, как только ударят первые морозы, на водоемах образуется ледяной покров. Стоячие водоемы (пруды, озера, болота и др.) лед сковывает по всей поверхности и раньше, чем реки с быстрым течением. На крупных водоемах лед появляется, прежде всего у берега, а с усилением морозов все покрывается зеркальной гладью. Следует помнить, что на середине реки лед всегда тоньше. Здесь могут быть промоины.

С появлением первого ледяного покрова на водоемах выход на лед запрещается.

Тонкий лед не прочен и не выдерживает тяжести человека.

Переходить по льду следует по оборудованным транспортным                         и пешеходным переправам, соблюдая при этом дисциплину и порядок, установленные на них. При отсутствии таких переправ, прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми, опытными людьми.

Категорически запрещается проверять прочность льда ударом ноги, рискуя провалиться под лед.

Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться и идти по проложенной тропе. Во время оттепели на лед выходить опасно. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте, особенно    с обрывов.

При движении по льду следует быть осторожным, внимательно следить за поверхностью льда, обходить опасные и подозрительные места, остерегаться площадок, покрытых толстым, слоем снега. Под снегом лед всегда тоньше, чем на открытом месте.

Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы, в местах, где быстрое течение, где ручьи впадают в водоемы, выходят родники, вливаются сточные воды промышленных предприятий, где ведется заготовка льда.

Темное пятно на ровном снеговом покрове тоже таит опасность: под снегом может оказаться непрочный лед.

Безопаснее всего переходить в морозную погоду по прозрачному,                    с зеленоватым оттенком льду.

При групповом переходе по льду следует двигаться на расстоянии 5-6 м друг от друга. Идущий впереди должен подвязаться веревкой, другой конец ее будет нести идущий сзади, чтобы в случае необходимости прийти ему на помощь.

Кататься на коньках разрешается только на специально оборудованных катках. Если каток оборудуется на водоемах, то катание разрешается лишь после тщательной проверки прочности льда и при толщине его не менее 25 см.

Опасно ходить и кататься на льду в одиночку в ночное время и особенно         в незнакомых местах.

При переходе водоема на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней. Если приходится идти по целине, то для обеспечения безопасности необходимо крепления лыж отстегнуть, чтобы можно было быстро освободиться от них в случае провала льда. Палки надо держать в руках, петли с кистей рук снять, рюкзак держать на одном плече.

Расстояние между лыжниками должно быть 5-6 м. Во время движения            по льду лыжник, идущий первым, ударами палок проверяет прочность льда.

Памятка о правилах поведения на льду


Памятка о правилах поведения на льду


— ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь);

— убедительная просьба к родителям не отпускать детей на лед без присмотра;

— нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется вода — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае нужно немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда                и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда      и образовании в нем трещин;

— при переходе через реку следует пользоваться ледовыми переправами;

— при наличии груза следует повесить его на одно плечо, что позволит легко освободиться от него при необходимости;

— при групповом переходе водоема необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5—6 м);

— на замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20—25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее ухватиться за шнур;

Если человек провалился в воду, следует:

— не поддаваться панике;

— не наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться;

— широко раскинуть руки, чтобы не погрузиться с головой в воду;

— опереться локтями на лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постараться забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащить вторую ногу и быстро выкатиться на прочную поверхность;

— без резких движений ползти как можно дальше от опасного места               в обратном направлении;

— звать на помощь;

— удерживаясь на поверхности воды, стараться тратить на это меньше физических усилий;

— находясь на плаву, держать голову как можно выше над водой.







Электробезопасность для детей


Увеличилось количество несчастных случаев со смертельным исходом, в том числе детей, при попытках несанкционированного проникновения на подстанции и другие объекты энергетики, а также при хищении проводов и другого металлического оборудования.

     Во избежание несчастного случая необходимо постоянно помнить, что смертельно опасно не только касаться, но и подходить ближе чем на 8 метров к лежащему на земле оборванному проводу ВЛ. Поэтому, подходя к ВЛ любого напряжения и назначения, убедитесь, что на пути нет провисших и оборванных проводов. Обнаружив оборванные или провисшие провода, следует организовать охрану места повреждения, предупредить всех об опасности приближения и немедленно сообщить о замеченном повреждении. 

Систематически предупреждайте детей об опасности поражения электрическим током и запрещайте им влезать на опоры электропередач, проникать в технические подвалы жилых домов, подниматься на чердаки, гаражи, трансформаторные подстанции и другие строения, где находятся коммуникации, во время дождя приближаться к опорам линий электропередач и деревьям, кроны которых, расположены в охранной зоне воздушной линии.

     Напоминайте детям, что нельзя набрасывать на провода проволоку и другие предметы, разбивать изоляторы, приближаться и открывать электрощитовые шкафы, находящиеся в подъездах домов, прикасаться к кабельным линиям электропередачи (изоляция может быть нарушена). Большую опасность представляет проникновение в распределительные устройства (РУ), трансформаторные подстанции (ТП), распределительные пункты (РП), силовые щитки и сборки, на которых, как правило, нанесены специальные предупредительные знаки (или укреплены соответствующие плакаты).

     Все эти знаки и плакаты предупреждают человека об опасности поражения электрическим током и пренебрегать ими, а тем более снимать их недопустимо!

     Берегите свою жизнь, и жизнь ваших близких! Будьте осторожны!

Безопасность детей на дорогах

 

В соответствии с письмом от 11.11.2020 № 01-23/7359 министерства  образования Оренбургской области  информируем вас о том, что для школьников и педагогических работников с 11 ноября 2020 г. по 30 марта 2021 г. будет проходить Всероссийская добровольная интернет-акция «Безопасность детей на дорогах».

 Акция является добровольной и проводится на принципах бесплатного участия. Всем участникам Акции на безвозмездной (бесплатной) основе предоставляются регистрация, участие, личный кабинет и все необходимые образовательные интернет-сервисы.

Мероприятие проводится в дистанционном интернет-формате на базе просветительско-образовательного ресурса: безаварий.рф. По итогам акции наиболее активные участники будут награждаться дипломами, грамотами, ценными призами. Будет подводиться рейтинг активности по образовательным организациям, муниципальным образованиям и регионам.





Занятия "умнят"

В творческом объединении «Умнята» продолжаются занятия педагога дополнительного образования Островой Елены Валерьевны и обучающихся.
Малыши в последние дни осени закрепляют знания, полученные с начала учебного года.





 https://youtu.be/6KdnAQsWjbo

Кибербезопасность для детей



Сегодняшние подростки и молодежь – первое цифровое поколение, которое ежедневно большое количество времени проводит онлайн, используя возможности, предоставляемые сетью «Интернет», для образования, общения, развлечения, осуществления покупок. Особенное значение сеть «Интернет» приобрела в 2020 году в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID 19). В период пандемии даже обучение во многих образовательных учреждениях осуществляется дистанционно. Именно поэтому так важно проводить работу с подростками и молодежью, в том числе направленную на повышение уровня медиаграмотности, в сети «Интернет», включая популярные социальные сети и мессенджеры. Работа с подростками и молодежью в сети «Интернет» может проводиться в различных формах и форматах: как через специализированные региональные порталы и группы в социальных сетях, так и посредством отдельных акций: флешмобов, челленджей, конкурсов и квестов в социальных сетях. Кроме того, в 2020 г. в связи с пандемией коронавирусной инфекции особую актуальность приобрели такие форматы дистанционного взаимодействия, как вебинары, онлайн-конференции, онлайнфестивали.



понедельник, 23 ноября 2020 г.

Мастер класс к дню матери

 


23 ноября 2020 года пдо Куликова Галина Геннадьевна провела для обучающихся творческого объединения «Город мастеров» мастер класс ко Дню матери. Ребята вместе с педагогом выполнили поделки для своих любимых мам.














среда, 18 ноября 2020 г.

Это увлекательное занятие- квиллинг...

Занятия в ТО «Город мастеров» проходят дистанционно, но это не мешает ребятам активно общаться и работать. Одна из любимых техник в нашем творчестве – это квиллинг, и ребята с удовольствием им занимаются.

 Квиллинг открывает детям путь к творчеству, развивает фантазию и художественные возможности.Обучающиеся не только с удовольствием занимаются, но и участвуют в выставках и получают призовые места.

Если вы хотите оживить интерьер своей квартиры, порадовать друзей и близких оригинальными подарками или просто отвлечься от ежедневных забот, тогда непременно займитесь КВИЛЛИНГОМ – старинным видом искусства создания композиций из бумажных полос.










Easy english


 Продолжаются дистанционные занятия в творчеством объединении «Школа магов и чародеев» педагога дополнительного образования Соболевой Елены Андреевны. Ребята с помощью скайпа осваивают разговорный английский язык. Родители с большим интересом присоединяются к занятиям ребят, ведь изучать иностранный язык- это так интересно, а, главное, полезно! Елена Андреевна продолжает знакомить ребят с обычаями и традициями старой Англии, обучающиеся раскрывают вместе с педагогом тайны заброшенных британских замков. Вместе с тем Соболева Е.А. не забывает и о английской грамматике, что особенно актуально для ребят школьного возраста. Вот так, интересно и увлекательно дети познают английский язык!

https://drive.google.com/drive/folders/1pGf-Hv-m2e2UJ-NfX-ydEuRBiEycsu1Y?usp=sharing 

вторник, 17 ноября 2020 г.

Занятия в СДР "Умка"

 

В студии детского развития "Умка" продолжается дистанционное обучение. Малыши при активном участии родителей и ,конечно же, педагогов продолжают познавать мир. Вот , например, сегодня ребята вместе с Оксаной Петровной Куприяновой (руководитель творческого объединения "Мой мир") узнали о спортивных принадлежностях, познакомились с разными видами спорта и выяснили, что нужно делать, чтобы не заболеть. А с Гульфией Гилазетдиновной Исмагиловой (руководительТО "Послушный карандаш") облучающиеся разучили пальчиковую гимнастику и выполнили упражнения на развитие памяти и внимания.

Дистанционное обучение прочно вошло в нашу жизнь, но мы, педагоги, справляемся с ним "на отлично"!









Всемирный день рукоделия

16 ноября — Всемирный день рукоделия! Фонд ЮНЕСКО приравнял рукоделие к всемирному культурному наследию. И хотя это и не официальный праздник, любители хэндмейда с удовольствием отмечают его.

Галина Геннадьевна Куликова вместе со своими воспитанниками решила провести этот день нетрадиционно, в дистанционном формате. Весь день обучающиеся творческого объединения "Город мастеров" делились друг с другом своими поделками, а также секретами их изготовления.

Поздравляем всех-всех мастеров в любых жанрах ручной работы!










пятница, 13 ноября 2020 г.

Доктор занимательных наук

Бывают на свете люди, которые могут рассказать просто о сложном. Таким человеком является Шаврина Любовь Федоровна, педагог дополнительного образования отдела развития и творчества «Парадокс». На протяжении 20 лет она плодотворно трудится во Дворце творчества детей и молодежи, знакомит дошколят с увлекательным миром математики и волшебными буквами. Почему волшебными? Потому что у педагога-мастера они становятся такими. Дети и сами становятся отчасти волшебниками! Буквы превращаются в слова, загадочные  ребусы оказываются слоном, черепахой или музыкальным инструментом, а геометрические фигуры складываются в разнообразные предметы: машины, ракеты и веселых человечков.

Педагогическое кредо Любовь Федоровны заключено в словах К. Д. Ушинского: «У хороших преподавателей дело выходит так, что арифметическая задача есть вместе с тем занимательный рассказ, урок сельского хозяйства или домашней экономии, или историческая и статистическая тема и упражнение в языке».

Деятельность педагога Шавриной Любови Федоровны нацелена на умение ребенка нестандартно и логически мыслить, переносить полученные знания в другие виды деятельности, способствует развитию у дошкольников фантазии, воображения, творческих способностей, логического мышления средствами математики. Второе направление деятельности педагога – развитие речи дошколят. Используя игру как основной вид деятельности дошкольников Любовь Федоровна помогает развивать речь ребёнка, наполнить её большой палитрой слов, красивых фраз, благозвучных словосочетаний, стройных предложений, помогает ребёнку чувствовать ритм речи, мелодию слов, переживать содержание услышанной речи.

Отзывы родителей о занятиях по заниматике и развитию речи всегда положительные: занятия увлекательные и педагог умеет заинтересовать ребенка так, что он «с удовольствием идет на занятия», Родители отмечают умение педагога работать с детьми, «внимание, индивидуальный подход.

Результатом усвоения программ становится успешное поступление детей в лицеи и гимназии, высокие достижения в области математики, русского языка, литературы. Среди выпускников Шавриной Любови Федоровны – победители олимпиад и конкурсов. Один из выпускников педагога стал учителем математики!

Поздравляем Любовь Федоровну с юбилеем и желаем дальнейшего процветания!

Методист ОРиТ «Парадокс»

Попова С.В.

 

среда, 11 ноября 2020 г.

И гордо реет флаг державный

6 ноября 2020 г. в 12.00 ч. в режиме онлайн состоялся финал областного конкурса «И гордо реет флаг державный». В программу входила презентация творческих работ и церемония награждения победителей и призёров Конкурса.

 Онлайн- конференция проходила на информационной площадке Zoom, к которой подключались победители Конкурса.  В список победителей и призеров вошли обучающиеся ОРиТ «Парадокс» занявшие призовые места в следующих номинациях:

 «Творческие работы. Изобразительное искусство» Житинская Анастасия (1 место), Башаева София (2 место) педагог Агишева А.А.;

«Герб моего рода» Жданова Ольга (2 место) педагог Акименко С.А.

Мы очень рады, что в нашем Дворце творчества есть такие дети, которые изучают государственные символов России и символику Оренбургской области.





пятница, 6 ноября 2020 г.

Осенний бал

 1 ноября педагог Соболева Елена Андреевна провела мероприятие «Осенний бал» для детей 8-12 лет на платформе Skype. Мероприятие было посвящено знакомству с традициями празднования Хэллоуин в англоговорящих странах. Дети узнали, когда, как и зачем празднуют Хэллоуин. Мероприятие проходило в игровой форме. Для игр в основном использовалась разработанная педагогом презентация. Дети также пели песни на английском, повторяли движения за героями. Многие ребята были наряжены. Несмотря на то, что мероприятие проходило в дистанционной форме, педагогу и ребятам удалось создать вокруг себя праздничную атмосферу.